Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Оборудованные учебные кабинеты, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья доступны условно.  Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

Оборудованные учебные кабинеты, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья доступны условно.  Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

Оборудованные учебные кабинеты, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья доступны условно.  Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

Уровень материально–технического обеспечения всех учебных кабинетов высок. Все кабинеты имеют автоматизированные рабочие места учителя, выход в глобальную сеть Интернет. Для организации и проведения лабораторных работ в мастерских, кабинетах химии, биологии, физики  укомплектованы современным учебным, лабораторным оборудованием.
Все кабинеты школы укомплектованы книжным фондом, справочной и методической литературой, раздаточным и демонстрационным материалом, имеется большой выбор контролирующих и тестирующих программ по предметам.
Мебель для учащихся соответствует нормам и ростовым группам.
В образовательном процессе в школе используются мобильные электронные устройства (планшеты, ноутбуки).

Оборудованные учебные кабинеты, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья доступны условно.  Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

В МОУ  "Зинаидинская основная общеобразовательная школа" большое внимание уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием обучающихся; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. 
Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданы условия для охраны здоровья в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством.
В МОУ "Зинаидинская основная общеобразовательная школа"  нет медицинского блока. 
Между МОУ "Зинаидинская основная общеобразовательная школа" и ОГБУЗ "Ракитянская ЦРБ» заключён договор о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию обучающихся школы.
Объекты и территории МОУ "Зинаидинская основная общеобразовательная школа" оснащены всеми необходимыми системами безопасности, в строгом соответствии с  требованиями Постановления Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 (ред. от 05.04.2022) "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)" и Постановления Правительства РФ от 16.09.2020 N 1479 (ред. от 21.05.2021) "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации".

Физическая охрана объектов и территорий МОУ "Зинаидинская основная общеобразовательная школа" осуществляется круглосуточно, силами сторожей и технических работников, обеспечивающими пропускной и внутриобъектовый режимы и,  осуществляющие контроль за их функционированием. Территория ОУ оснащена целостным металлическим ограждением, системами видеонаблюдения, пожарной и охранной сигнализацией, передача тревожных сообщений в подразделения войск национальной гвардии, МЧС Российской Федерации и в систему (ЕДДС) обеспечения вызова экстренных оперативных служб Белгородской области, системами оповещения и управления эвакуацией обучающихся и иных лиц, находящихся на объектах (территории) МОУ "Зинаидинская основная общеобразовательная школа", об угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций, стационарными и ручными металлоискателями, СКУД. Здания и территории объектов оборудованы наружными и внутренними противопожарными водопроводами и необходимым количеством огнетушителей. Разработаны схемы эвакуации и инструкции по действиям обучающихся и персонала на случай чрезвычайных ситуаций. информацию об условиях охраны здоровья обучающихся.

МОУ «Зинаидинская основная общеобразовательная школа»  функционирует с 1970 года. С января по август 2022 года в школе был проведен капитальный ремонт, предусматривающий установку специальных приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, учебному кабинету, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у бокового входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. При необходимости может быть создано отдельное меню для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованием в  учебных кабинетах, библиотеке и спортивном зале, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

В ОУ установлены поручни внутри помещений, приспособления для туалета специализированного назначения.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

В школе имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
 

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
•    мультимедийные комплексы (проектор и экран),
•    МФУ.
Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов. 
На первом этаже обеспечена  доступность путей движения.
Учебное место аудитории 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. 
Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;
- работа с семьей обучающегося;
- методическая работа с учителями;
- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;
- оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.
В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.